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Pedagogia: Pais mais rigorosos prejudicam o desempenho escolar das crianças


Filhos de pais autoritários tendem a ser orientados para com seus pares
Filhos de pais muito estritos parecem ter mais problemas na escola. Esta é a conclusão alcançada pelos cientistas americanos depois de avaliar os dados de mais de mil participantes de um estudo de longo prazo. De acordo com isso, os adolescentes de pais autoritários não se orientariam principalmente para os pais, mas para os amigos e passariam mais tempo com eles do que com assuntos da escola. Os pesquisadores publicaram seus resultados na revista de desenvolvimento infantil.

Melhor desempenho através de um relacionamento amoroso entre pais e filhos
Se existe uma “mão estrita em casa, é mais fácil as crianças cumprirem as regras e terem um melhor desempenho na escola - essa é provavelmente a suposição de que muitos pais que advogam um estilo parental autoritário seguem. Mas essa suposição é realmente correta? Pesquisadores liderados por Rochelle Hentges, da Universidade de Pittsburgh (EUA), examinaram os efeitos de uma educação particularmente rigorosa e descobriram que o oposto costuma ser o caso.

De acordo com isso, um comportamento autoritário dos pais não leva a um melhor desempenho, mas em muitos casos, mesmo a um desempenho particularmente ruim em comparação com filhos de pais menos rigorosos, relata a "Sociedade de Pesquisa em Desenvolvimento Infantil" (SRCD) em um comunicado de imprensa atual.

Pesquisadores avaliam dados de mais de 1.000 crianças e adolescentes
Os pesquisadores usaram os dados de 1.060 participantes do estudo de longo prazo "Maryland Adolescente Desenvolvimento em Contexto" (MADICS) para seu projeto. A avaliação teve como foco a influência das condições sociais no desenvolvimento acadêmico e psicossocial de jovens entre 12 e 21 anos. Os cientistas documentaram as mais altas qualificações de abandono escolar dos sujeitos e se e de que forma essas vítimas foram submetidas a ataques verbais ou físicos por seus pais. Além disso, foram registrados dados de contatos com colegas, comportamento criminoso e sexualidade.

As crianças afetadas são mais propensas a violar as regras
Tornou-se claro que as crianças criadas com “dureza” eram mais orientadas para os amigos do que para os pais e, comparativamente, com mais frequência violavam as regras para manter amizades. Medidas e comportamentos como gritar, espancar e ameaças verbais ou físicas foram definidas como "difíceis" como um meio de punição.

As crianças que haviam experimentado um estilo parental estrito e agressivo na sétima série tinham mais probabilidade de dizer, dois anos depois, que seu grupo de pares era mais importante do que outras responsabilidades, como as regras dos pais. Por sua vez, isso levou a um comportamento mais arriscado na 11ª série,
incluindo comportamento sexual precoce e frequente entre mulheres jovens e maior delinquência (por exemplo, espancamento, roubo) entre homens jovens. Esses comportamentos acabaram resultando em pior desempenho acadêmico e no abandono precoce do ensino médio ou superior.

"Os jovens cujas necessidades não são atendidas por seus principais cuidadores podem buscar confirmação de seus pares", disse Hentges, de acordo com o comunicado à imprensa. "Isso pode incluir recorrer aos colegas de maneira prejudicial e levar a um aumento da agressão e do crime, além de comportamentos sexuais precoces - às custas de objetivos de longo prazo, como o ensino superior", continua o especialista.

Para muitas crianças, a violência em casa faz parte da vida cotidiana
Os resultados dos colegas dos EUA são da perspectiva do cientista educacional Prof. Dr. Não é surpresa para Holger Ziegler, da Universidade de Bielefeld. Em vez disso, eles confirmariam que "o abuso verbal e o castigo corporal não prosperam no desenvolvimento dos jovens", disse o especialista à agência de notícias dpa. Mesmo o "pequeno tapinha" na bunda é prejudicial à criação dos filhos, um estudo recente da Universidade do Texas e da Universidade de Michigan mostrou, por exemplo.

Ziegler não estava envolvido no projeto atual, mas há alguns anos havia demonstrado com o “Estudo da Violência 2013” ​​que a violência dos pais neste país continua sendo uma vida cotidiana aterradora para muitos adolescentes. De acordo com isso, quase um quarto (22,3%) das crianças e adolescentes são espancados frequentemente ou às vezes por adultos - embora tenha havido um direito legal à educação não violenta desde 2000.

As crianças afetadas precisam de apoio direcionado
Os cientistas dos EUA agora esperam que seus resultados contribuam para programas de prevenção e intervenção que possam aumentar as taxas de envolvimento e graduação dos alunos. "Como as crianças que são submetidas a uma educação dura e agressiva são suscetíveis a um nível mais baixo de educação, elas devem se tornar alvo de intervenções apropriadas", disse o co-autor do estudo, Ming-Te Wang. (Não)

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